srch

המורה, התלמיד ובית הספר במציאות תרבותית גלובלית ד"ר משה שנר המאמר דן בעיצוב דמותם של "המורה הטוב" "הלומד הטוב" ו"בית הספר הראוי" בחברה רוויית תקשורת הנתונה בתהליכים מורכבים של גלובליזציה.

Oct 01, 2007 · הרשם | התחבר. דמותו של מחנך. מאת ד"ר אמיר הלמר [ 01/10/2007 ] מילים במאמר: 544 [ נצפה 8515 פעמים ] "המורים אינם יכולים להיות יעילים, אלא אם מוכנים הם לעסוק בערכים ובהשקפות. עליהם להכשיר דור של "מצעידים" הקובעים יעדים חדשים ולא דור של "מפייסים" המסתגלים לישן". (ג. פאברי) המורה/המחנך הראוי.

אם נזכר המורים שלימדו בשנות ההקמה של המדינה – בראשית החינוך העברי בישראל, הרי שהם היו אנשי תרבות בעלי אידיולוגיה וחזון, שראו בתפקידם שליחות ציבורית. הם נהנו ממעמד חברתי גבוה ומיוקרה רבה. אני מציע, אפוא, בבואנו להעלות את דמות המורה הראוי או האידיאלי, להתמקד דווקא בכך -.

תפקיד המורה משתנה בשנים האחרונות, והקורונה האיצה את התהליך – מהם האתגרים וכיצד מכשירים את מורי העתיד? פתיחת שנת הלימודים הנוכחית התאפיינה בהרבה ...

מחנך טוב הוא "מנהיג" –זה היודע להוביל ולייצר פתרונות יצירתיים, עבור בעיות מתעוררות. "…צר לי, אולם אין באפשרותי כלל – ידידי היקר – להיענות לבקשתך, ואין הדבר נובע כלל מחוסר רצון לבוא לעזרתך – מדובר כאן בעניין מהותי ועקרוני.

מלאכת מחשבת (אבן שושן)). מאידך, תפקיד המחנך דורש הכשרה מקצועית ופתוח מיומנויות הובלה חנוכית ועל כן הוא נדרש לכשורים של אומן (אומנות - מלאכה, מקצוע, מומחה בקי במלאכתו (אבן שושן). אנו סבורים, שמחנך התופס את תפקידו כמנהיג חנוכי חייב לשלב אמנות ואומנות. ננסה, לבדוק נושא זה בהמשך ...

6 מורה בבית ספר על-יסודי. 6.11 מחנך כיתה. 6.11.3 הגדרת תפקידים (1) 1 מחנך הכיתה ממונה על כל העניינים החברתיים והלימודיים של תלמידי הכיתה. מחובתו לדאוג. להתקדמותו של כל תלמיד בחברה ובלימודים ולליכוד ...

המאמר דן בעיצוב דמותם של "המורה הטוב" "הלומד הטוב" ו"בית הספר הראוי" בחברה רוויית תקשורת הנתונה בתהליכים מורכבים של גלובליזציה. המאמר סוקר את ממדיה של המציאות התקשורתית ושל שטף המידע הדינאמי הגדל והולך, ומציע הבניה אחרת של דמות המורה ודמות התלמיד במציאות זו.

מחנך הכיתה ידאג לעיצוב דמותו ולקביעת דרכו החינוכית של המוסד על יסוד העקרונות שהונחו בסעיף 2 לחוק חינוך ממלכתי, תשי"ג - 1953: "מטרת החינוך הממלכתי היא להשתית את החינוך היסודי במדינה על ערכי תרבות ישראל והישגי המדע, על אהבת המולדת ונאמנות למדינה ולעם ישראל, על אימון בעבודה ...

המחנך האידיאלי יְהוּדָה אַתָּה יוֹדוּךָ אַחֶיךָ יָדְךָ בְּעֹרֶף אֹיְבֶיךָ יִשְׁתַּחֲווּ לְךָ בְּנֵי אָבִיךָ: גּוּר אַרְיֵה יְהוּדָה מִטֶּרֶף בְּנִי עָלִיתָ כָּרַע רָבַץ כְּאַרְיֵה וּכְלָבִיא מִי יְקִימֶנּוּ: (מ"ט ...

שמחים להציע לכם את רפאטואר ההצגות של תיאטרון אלומה סביב מעגל השנה.הצגות יחיד, של שתי שחקניות בליווי תפאורה מושקעת, תלבושות צבעוניות, מערכת הגברה מעולה ותאורה. לאתר שלנו לחצו כאן!! הרצאות מעניינות ושונות בתחום העיסקי וכלכלת בית - בצורה שונה , עם הומור , קלילה עם מסר ברור.

תפקיד מחנך הכיתה. למחנך הכיתה תפקיד חינוכי-ערכי ומינהלי-ארגוני מרכזי במערכת החינוך. הוא מהווה גורם מתווך המתאם בין הצרכים של תלמידים כפרטים וכקבוצה לבין המערכת החינוכית הרחבה, בד בבד עם ...

תפקידו של המורה ובעיקר את אופן התייחסותם לשני ממדים מתוך תפקיד זה: החינוך וההוראה ... שנבנית על בסיסן שונה מזו הנסמכת על תאוריות מקובלות המבוססות על מחקרים.

קיומו של תפקיד המחנך מאפשר לבתי הספר , ובמיוחד לבית הספר העל - יסודי , לדחות ... נוטוב ( 2011 ) מציינת כי עד כה נעשו מעט מחקרים המתמקדים בתפקיד מחנך הכיתה .

מטרת מאמר זה היא להציע תפיסה חדשה של המורה ה"טוב", כזו הרואה את המורה ... בכל הנוגע לצורך בבחינה מחודשת של תפקיד המורה בחברה המערבית בת ימינו, בישראל.

קיומו של תפקיד המחנך מאפשר לבתי הספר , ובמיוחד לבית הספר העל - יסודי , לדחות האשמות של אדישות וניתוק . התפקיד מבטיח שבכל כיתה יהיה לפחות מבוגר אחד שבאמת איכפת לו שיהיה זמין לכל תלמיד באופן אישי ...

אולם מנהיגות אינה נחלתם הבלעדית של מנהלים, בעידן שלנו הרחבת תפקידי המורה מחייבת ... מאמר זה מתבסס על מחקר של סיפורי-החיים של 19 סטודנטים להוראת אנגלית ...

3. מורה בבית הספר היסודי. 3.7 מחנך הכיתה. 3.7.3 הגדרת תפקידים (1) 1. מחנך הכיתה ידאג לעיצוב דמותו ולקביעת דרכו החינוכית של המוסד על יסוד העקרונות שהונחו בסעיף 2 לחוק חינוך ממלכתי, תשי"ג - 1953: "מטרת ...

... מנהל פרסומיי המכון ועורך ״הד החינוך״. כיום הוא מרצה במכללות האקדמיות בית ברל ואלקאסמי. קרא עוד... דף הבית · מאמרים · הוראה ולמידה · חשיבה · מטרות החינוך.

מאמרים > המורה המשמעותי ... על תפקידו של המורה במרחב הפוסט-מודרני המרובה אמיתות, שדורש ממנו וויתור על הסמכות המוכרת ופיתוח תפקיד חדש וכנה כזה המציב בפני ...

מחקר זה מזהה את טבען של המטרות (purposes) בהוראה בקרב 372 סטודנטים להוראה פיניים מתחומי דעת שונים וכיצד תפיסות אלה יכולות לתרום להכשרת מורים. מחקרים מוקדמים ...

המחנך, בין אם הוא מפרסם באמצעות אדם אחר, בין בשמו וביןבעילום שם. · איסור זה אינו חל על כתיבת מאמרים, פרסום ספרים הקשורים בעבודתו החינוכית

המורה/המחנך הראוי. לפני כחודש מלאו 65 שנה לדרכו האחרונה של יאנוש קורצ'אק, שיצא בראש 192 תלמידיו ועוד 8 מבוגרים עובדי המוסד החינוכי שבראשו עמד, אל מותם במחנה ההשמדה. כשאני חושב על מחנך גדול – הרי ...

תפקיד מחנך הכיתה. למחנך הכיתה תפקיד חינוכי-ערכי ומינהלי-ארגוני מרכזי במערכת החינוך. הוא מהווה גורם מתווך המתאם בין הצרכים של תלמידים כפרטים וכקבוצה לבין המערכת החינוכית הרחבה, בד בבד עם ...

מאמרים בנושא מאמרים על המורים אינם יכולים להיות יעילים, אלא אם מוכנים הם ... האם המורה סופג את הלכי הרוח והציפיות הסותרות ממנו ומקבל בהכנעה את תפקידו השולי

תהליך הטמעת החשיבה בכיתה הוא תהליך מורכב ולמורה תפקיד עיקרי בהנחלתו בכיתה. על המורה למזג את הוראת החשיבה בחומר הלימודים הנלמד בכיתה ...

תשומת לב מיוחדת מקדיש מחנך הכיתה לתלמידים הנכשלים בלימודיהם והסובלים מקשיי הסתגלות חברתית,מכוון את הטיפול האינדיווידואלי בהם, תוך חיפוש דרכים לתיקון המצב ותוך התייעצות עם המנהל, עם חבר המורים, עם...