מסלול 12 שנ'ל בתוכנית היל'ה
www.matnasim.org.il › _Uploads › 3719literature12questsummerא. הסבר את הרעיון המרכזי בשיר . ב. הסבר, כיצד שניים מהאמצעים האומנותיים המופיעים בו[מטפורה, דמוי, האנשה, ניגודים, ארמזים] מעצבים אותו. מהם הצימודים והניגודים בשיר וכיצד הם מבטאים את הרעיון בשיר ?
מסלול 12 שנ'ל בתוכנית היל'ה
www.matnasim.org.il/_Uploads/dbsAttachedFiles/litque12upd.docתאר והסבר את הקשר ואת הנתק בין שתי הדמויות ברומן, וכתוב כיצד הקשר והנתק מאירים את משמעות הרומאן. הדבר / קאמי הצג 3 אירועים מהיצירה וכתוב כיצד הם מאירים את הטוב האנושי.
מבחר שאלות מבחינות הבגרות על פרק 'הרומאן'
www.kdror.co.il/studies/subjects/literature/questions.doc18. תאר את הפתיחה ואת הסיום בסיפור קצר שלמדת. א. הסבר את תפקידה של הפתיחה בסיפור. ב. הסבר את הקשר בין פתיחת הסיפור לבין סיומו או בין הסיום לבין מהלך העלילה.
שאלות מבחינות בגרות על שירה חדשה בת ההווה(בלי ביאליק)
www.ohel-shem.com › subjects › sifrutביאליק – ואם ישאל המלאך – קרא את שורות הסיום של השיר ("ועדיין היא טסה…). תאר והסבר את התמונה המופיעה בשורות אלה ואת הקשר שלה לשאלת המלאך בפתיחת השיר.
מרק רחלין - כפר הנוער אלוני יצחק
https://a-y.org.il › team › רחליןמרק רחלין · מורה להיסטוריה, מחנך, רכז פרוייקט נעל״ה בכפר. Love is the one thing we're capable of perceiving that transcends dimensions of time and space. · לרשימה ...
מסלול 12 שנ'ל בתוכנית היל'ה
www.matnasim.org.il › _Uploads › dbsAttachedFilesתאר והסבר את הקשר ואת הנתק בין שתי הדמויות ברומן, וכתוב כיצד הקשר והנתק מאירים את משמעות הרומאן. הדבר / קאמי הצג 3 אירועים מהיצירה וכתוב כיצד הם מאירים את הטוב האנושי.
מה הסיכוי שיש פה נשמה טובה ואדיבה מאוד במיוחד שרוצה לעזור לי ...
stips.co.il › ask › 8400826זה על השיר פגישה חצי פגישה של רחל "תאר את תמונת הסיום בשיר, והסבר את הקשר בינה ובין התהליך הרגשי שהמשוררת חוֹוה" זה השיר : פגישה, חצי פגישה, מבט אחד מהיר, קטעי ניבים סתומים - זה די ושוב הציף הכל, ושוב הכל הסעיר משבר האושר ...
מסלול 12 שנ'ל בתוכנית היל'ה
www.matnasim.org.il/_Uploads/3719literature12questsummer.docהסבר את התמונה המרכזית המתוארת בשיר.[תמונת הגן ופריחתו ] ב. באילו אמצעי עיצוב בולטים מעוצבת תמונה זו? ... הסבר את הקשר בין שם השיר לתוכנו . ... תאר והסבר …
כפר הנוער אלוני יצחק – רחלין
a-y.org.il › team › רחליןמרק רחלין. מורה להיסטוריה, מחנך, רכז פרוייקט נעל״ה בכפר. Love is the one thing we're capable of perceiving that transcends dimensions of time and space. לרשימה המלאה. מורה להיסטוריה, מחנך, רכז פרוייקט נעל״ה בכפר. mark.rachlin@a-y.org.il.
ס פ ר ו ת ע ב ר י ת ו כ ל ל י ת
https://www.rachelbd.co.il › uploads › 2019/08קרא את השיר שלפניך, וענה על השאלה שאחריו. פְּגִישָ ה, חֲצִ י. פְּגִישָ ה. / רחל. תאר את תמונת הסיום בשיר, והסבר את הקשר בינה ובין התהליך הרגשי ...
מה הסיכוי שיש פה נשמה טובה ואדיבה מאוד במיוחד שרוצה לעזור ...
https://stips.co.il/ask/8400826/מה-הסיכוי-שיש-פה-נשמה-טובהזה על השיר פגישה חצי פגישה של רחל "תאר את תמונת הסיום בשיר, והסבר את הקשר בינה ובין התהליך הרגשי שהמשוררת חוֹוה" זה השיר : פגישה, חצי פגישה, מבט אחד מהיר, קטעי ניבים סתומים - זה די ושוב הציף הכל, ושוב הכל הסעיר משבר האושר ...
פגישה חצי פגישה/ רחל
https://yth.rgl.org.il › yth.rgl.org.il › originalsאת. אהובה. וכדי. לדכא. את. רגשותייה. כלפיו . כל. הרגשות ... המצוי בשיר קשור גם בציורים לשוניים שונים המתפתחים לאורך השיר. המוטיב קשור.
שאלות מבחינות בגרות על שירה חדשה בת ההווה(בלי ביאליק)
https://www.ohel-shem.com/subjects/sifrut/bialik.docביאליק – ואם ישאל המלאך – קרא את שורות הסיום של השיר ("ועדיין היא טסה…). תאר והסבר את התמונה המופיעה בשורות אלה ואת הקשר שלה לשאלת המלאך בפתיחת השיר.
campus.ort.org.il
https://campus.ort.org.il/pluginfile.php/158274/mod...בשיר מתאר הדובר השר כמה תמונות שעיקרן הגעגועים. בחר בשתי תמונות והסבר אותן על פי השיר. בסס דבריך על דוגמאות. _____ (2). תאר את תמונת הים כפי שהיא מופיעה בשיר, והסבר מה הקשר בינה לבין שאר התמונות ...
מצגת של PowerPoint - meyda.education.gov.il
meyda.education.gov.il › files › popציורי הלשון בשיר קשורים במים. ציינו אותם והסבירו כיצד הם מבטאים את התהליך הרגשי המתואר בשיר. הדגימו את דבריכם. 3. סיכום . לסיכום, בשיר "פגישה, חצי פגישה" מופיעים ביטויים שונים הקשורים במים.
)ל"חי (2 בחינת הבגרות בספרות - הצעת פתרון - קידום
https://www.kidum.com › uploads › ckfinder › filesתאר את סבלו של הדובר בשיר, והסבר את הסיבות לסבל זה. בתשובתך התייחס גם לשני אמצעים רטוריים המדגישים את עוצמת הסבל. תשובה: השיר שלפנינו הוא.
מה הסיכוי שיש פה נשמה טובה ואדיבה מאוד במיוחד שרוצה לעזור לי עם ...
https://stips.co.il › ask › מה-הסיכוי-שיש...❤❤❤❤. זה על השיר פגישה חצי פגישה של רחל "תאר את תמונת הסיום בשיר, והסבר את הקשר בינה ובין התהליך הרגשי שהמשוררת חוֹוה"
ספרות עברית וכללית - משרד החינוך
http://meyda.education.gov.il › HEBרחל פְּגִישָׁ ה, חֲ צִי פְּגִישָׁ ה. תאר את תמונת הסיום בשיר, והסבר את הקשר בינה ובין התהליך הרגשי שהמשוררת חוֹוה. /המשך בעמוד 6/ ...
פגישה חצי פגישה / רחל - סיכום קצר | טקסטולוגיה
https://www.textologia.net › כתבותסיכום קצר וטוב של שירה של רחל המשוררת "פגישה חצי פגישה" כולל מילות השיר, ניתוח השיר והסבר על דרכי העיצוב שלו.
מבחר שאלות מבחינות הבגרות על פרק 'הרומאן'
www.kdror.co.il › studies › subjectsתאר את תמונת הסיום באחת הדרמות שלמדת. פרש את משמעותה של תמונת הסיום בזיקה למכלול היצירה. תאר את הפער בין אשליה למציאות בחיי הדמות הראשית במחזה שלמדת, והסבר כיצד משתקף פער זה בעלילה ובאווירת ...
עירוני א' אשקלון > דף הבית
ironi-1.co.il/LinkClick.aspx?fileticket=3y9b7RDQlmY...3. תאר כיצד העבר רודף את ניסו וכיצד האירוע הטרגי מהעבר תורם להצגת שני נושאים בסיפור. 4. תאר את היחסים בין ניסו לבין דמות אחרת בסיפור, מה אופי הקשר ביניהם והסבר כיצד יחסים אלה מאירים את דמותו של ...
עבודת סיכום לתלמידי המגמה
prdupl02.ynet.co.il/forumfiles_2/20503836.docתאר את האווירה בשיר ואת דרכי הביטוי האומנותיות בעזרתן היא מעוצבת, בסס דבריך על דוגמאות מהשיר. בשיר קיים שימוש בעזרת ניגודים, הסברי כיצד ממחישים הניגודים את הגורל בשיר?
מה אתם למדים על יחסה של הדוברת לנמען על פי שיר זה הסתמכו ... - srch
https://srch.co.il › מה-אתם-למדים-על-יח...תשובה: השיר עוסק בתגובה של הדוברת לפגישה חטופה בינה לבין הנמען. ... תשובת בגרותתאר את תמונת הסיום בשיר והסבר את הקשר בינה לבין התהליך הרגשי שהמשוררת חוֹוה.
חוברת-הכנה-לבגרות-בספרות.pdf
http://hd.amalnet.k12.il › uploads › sites › 2017/09לא חווה את הרגש הזה, חייו עברו מבלי לדעת מה זאת אהבה. ... ל התהליך: אני ... מעידות על הקשר בין הדובר לבין השכינה, בכך ששניהם משתמשים במילים "כולם" ו.
מצגת של PowerPoint - meyda.education.gov.il
https://meyda.education.gov.il/files/pop/0files/...ציורי הלשון בשיר קשורים במים. ציינו אותם והסבירו כיצד הם מבטאים את התהליך הרגשי המתואר בשיר. הדגימו את דבריכם. 3. סיכום . לסיכום, בשיר "פגישה, חצי פגישה" מופיעים ביטויים שונים הקשורים במים.
כפר הנוער אלוני יצחק – רחלין
https://a-y.org.il/team/רחליןמרק רחלין. מורה להיסטוריה, מחנך, רכז פרוייקט נעל״ה בכפר. Love is the one thing we're capable of perceiving that transcends dimensions of time and space. לרשימה המלאה. מורה להיסטוריה, מחנך, רכז פרוייקט נעל״ה בכפר. mark.rachlin@a-y.org.il.