משרד החינוך - דף הבית
cms.education.gov.il › NR › rdonlyresמטרת נייר העמדה ומשמעותו. נייר העמדה בנושא צמצום פערים מוגש כהמשך לפגישות בין יו"ר המזכירות הפדגוגית, פרופ' מישל אביטבול וצוותו לבין המטה של הגף לניסויים וליוזמות, לביקורים של יו"ר המזכירות הפדגוגית בבתי ספר ניסויים ולדיונים ב"רשתות"1 של מנהלים וצוותים מובילים מבתי ספר ...
התכנית לצמצום פערים וקידום השיוויון - משרד החינוך
https://edu.gov.il › Pages › differential... בתקצוב מערכת החינוך ואת הדרכים לצמצומם, במטרה לצמצם את הפערים בין תלמידים מרקע כלכלי-חברתי חזק לבין תלמידים מרקע מוחלש ולקדם שוויון הזדמנויות במערכת החינוך.
" ל צ א ת מ ן ה ש ו ל י י ם " - שתיל
https://www.shatil.org.il › files › lzt-mhswlyymת מן השוליים. –". מודל התערבות לצמצום נשירה של תלמידים עולים. ,. שתי. ל" ............. 7. מודל לצמצום פערים בקריאה והבנת הנקרא של תלמידים עולים ובני עולים.
מצגת של PowerPoint
https://fs.knesset.gov.il › 23_cs_bg_580354פעולות תוספתיות בשנה"ל תשפ"א לצמצום פערים ... מצגת של PowerPointפער בין חברה ערבית לדוברי עברית ... מודל 1 – כיתות מב"ר אתגר.
פורטל מס"ע | שיטות הוראה חלופיות ומחקרים על תוכניות ...
https://portal.macam.ac.il/article/שיטות-הוראה-חלופיות-ומחקרים...ברינקר, ר', יוסיפון, מ', חכם, א' וזהבי, י' (1994). הוראה מותאמת בכיתה ההטרוגנית. בתוך: י' ריץ' ור' בן-ארי (עורכים), שיטות הוראה לכיתה הטרוגנית (ע' 17–54). אבן-יהודה: רכס. גורדון, ד', אבישר, מ', אהרוני, ד', אלקון, א', כץ, מ' ועטיה, נ' (1994). הוראה בכיתה ההטרוגנית על-פי סגנונות קוגניטיביים.
100 פעמים חמסה ופעם אחת ח"י: מה הבעיה עם התיקון לחוק שכר ...
https://www.themarker.com/magazine/.premium-1.9208943Oct 27, 2020 · 100 פעמים חמסה ופעם אחת ח"י: מה הבעיה עם התיקון לחוק שכר שווה לעובד ולעובדת. במדינה שבה נשים עובדות יותר ויולדות יותר, אי אפשר להסתמך על מודלים לצמצום פערי שכר שמיובאים מאירופה. ירדן בן גל הירשהורן. פורסם ב- 27.10.20. קבל התראות בתיבת הדואר האלקטרוני שלך עבור כתבות מ ירדן בן גל ...
צעדים לצמצום העוני בישראל
www.iep.org.il › publications › poverty-measurmentsממצאי המחקר מעלים כי הטיפול הנכון בבעיית העוני צריך להתמקד באוכלוסיות מוטות עוני, בין היתר באמצעות הגדלת ההשקעה המשקית בחינוך מיטבי (דוגמת יום לימודים ארוך) והעלאת שיעור ההשתתפות של אוכלוסיות החרדים והערבים בכוח העבודה, כאוכלוסיות הנמצאות במרכז הכובד של בעיית העוני.
עלינו - ידידות טורונטו
ff-yt.org › עלינופיתוח מודלים חדשניים ואפקטיביים לצרכים שזיהינו שהם חסרי מענה בחברה הישראלית תוך שימת דגש על היותם פתרונות ברי קיימא. יישום. יישום על ידי שותפות עם גופים מפעילים להפעלת המודלים שפותחו, או באמצעות הפעלה ישירה בה אנו מעניקים שירותים ישירים למוטבים. הטמעה.
מכון עזריאלי להעצמה חינוכית – ויקיפדיה
https://he.wikipedia.org/wiki/מכון_עזריאלי_להעצמה_חינוכיתמשרד החינוך - דף הבית
cms.education.gov.il/NR/rdonlyres/F4084DB3-74E8-4...מטרת נייר העמדה ומשמעותו. נייר העמדה בנושא צמצום פערים מוגש כהמשך לפגישות בין יו"ר המזכירות הפדגוגית, פרופ' מישל אביטבול וצוותו לבין המטה של הגף לניסויים וליוזמות, לביקורים של יו"ר המזכירות הפדגוגית בבתי ספר ניסויים ולדיונים ב"רשתות"1 של מנהלים וצוותים מובילים מבתי ספר ...
צעדים לצמצום העוני בישראל
https://www.iep.org.il/publications/poverty-measurmentsממצאי המחקר מעלים כי הטיפול הנכון בבעיית העוני צריך להתמקד באוכלוסיות מוטות עוני, בין היתר באמצעות הגדלת ההשקעה המשקית בחינוך מיטבי (דוגמת יום לימודים ארוך) והעלאת שיעור ההשתתפות של אוכלוסיות החרדים והערבים בכוח העבודה, כאוכלוסיות הנמצאות במרכז הכובד של בעיית העוני.
תכניות לצמצום פערים בחינוך - YouTube
www.youtube.com › watchהחיים הם מירוץ – אבל לא כולם מתחילים באותה נקודת פתיחה.משרד החינוך מקדם תוכניות לצמצום הפערים בחינוך ברחבי ...
תכניות התערבות העוסקות בקידום תלמידים ובצמצום פערים בלימודים
https://www.szold.org.il › productלבקשת המשרד יוצגו בסקירה כמה מודלים חינוכיים שנועדו בראש ובראשונה לשפר את הישגיהם של תלמידים מתקשים, ובעקיפין לצמצם פערים בין תלמידים "חזקים" לבין תלמידים ...
עמוד הבית - ניו-פרונט
https://newfront.netבונים מוצרים דיגיטליים. שעובדים. Yedid has operated for over 10 years with a track record of performance and execution through up and down markets which includes periods of extreme volatility.
צמצום פערים - of Education. - משרד החינוך
https://cms.education.gov.il › rdonlyres › tzimtzumתוך כדי כך אותרו ונבחנו גורמים המוליכים לצמצום פערים בכל אחד מבתי הספר. ... על עצמם ברוב בתי הספר, או בכולם לכדי מודל משותף של בתי ספר המצליחים לצמצם פערים.
תכניות התערבות העוסקות בקידום תלמידים ובצמצום פערים ...
https://www.szold.org.il/product/תכניות-התערבות-העוסקות...סקירת ספרות זו תוכל לשמש בסיס לבחינת מודלים חינוכיים המיועדים לקידום תלמידים המתקשים בלימודים ולצמצום פערים במערכת החינוך הישראלית. נוסף לכך, הסקירה תוכל לשרת את צורכי משרד החינוך ומוסדות החינוך באבחון ובמיפוי של תכניות חינוכיות מעניינות, מרביתן מבוססות מחקר.
עזרים - שיטת צמצום הפערים המואץ - עמותת יכולות
http://www.yeholot.org.il › עזרים-שיט...מודל המיון הבית ספרי - סכמה עדכנית ל- 2012 ... דגמים מוטיבציוניים ופתרון בעיות מוטיבציה- שקף ... עמותת יכולות - גישה נחושה ומואצת לצמצום פערים לימודיים, ...
עלינו - ידידות טורונטו
https://ff-yt.org/עלינופיתוח מודלים חדשניים ואפקטיביים לצרכים שזיהינו שהם חסרי מענה בחברה הישראלית תוך שימת דגש על היותם פתרונות ברי קיימא. יישום. יישום על ידי שותפות עם גופים מפעילים להפעלת המודלים שפותחו, או באמצעות הפעלה ישירה בה אנו מעניקים שירותים ישירים למוטבים. הטמעה.
פורטל מס"ע | הפניית משאב השעות הפרטניות לצמצום פערים לימודיים ...
portal.macam.ac.il › article › הפניית-משאבפניגר, י' (2013). הפניית משאב השעות הפרטניות לצמצום פערים לימודיים עשויה להיות צעד רב חשיבות למערכת החינוך. בתוך הסתדרות המורים בישראל, אופק חדש: הצעד הבא (עמ' 34-32). תל אביב: הסתדרות המורים.
תכנית כנס "הצמצום הזה הוא בשבילי - מה ואיך זה אפשרי?" - ברנקו וייס
https://brancoweiss.org.il › researchהצגת מודל עבודה מובנה לשבירת הקשר בין מצב סוציואקונומי להישגים לימודיים דרך ... מול החזון לפעול לצמצום פערים בחברה עולות דילמות רבות: היכן לפתוח קבוצות ...
100 פעמים חמסה ופעם אחת ח"י: מה הבעיה עם התיקון לחוק שכר שווה ...
www.themarker.com › magazineOct 27, 2020 · 100 פעמים חמסה ופעם אחת ח"י: מה הבעיה עם התיקון לחוק שכר שווה לעובד ולעובדת. במדינה שבה נשים עובדות יותר ויולדות יותר, אי אפשר להסתמך על מודלים לצמצום פערי שכר שמיובאים מאירופה. ירדן בן גל הירשהורן. פורסם ב- 27.10.20. קבל התראות בתיבת הדואר האלקטרוני שלך עבור כתבות מ ירדן בן גל ...
תכניות לצמצום פערים בחינוך - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=ZU5b4Mm8JeQJan 05, 2020 · החיים הם מירוץ – אבל לא כולם מתחילים באותה נקודת פתיחה.משרד החינוך מקדם תוכניות לצמצום הפערים בחינוך ברחבי ...
תכניות התערבות העוסקות בקידום תלמידים ובצמצום פערים בלימודים ...
www.szold.org.il › product › תכניותסקירת ספרות זו תוכל לשמש בסיס לבחינת מודלים חינוכיים המיועדים לקידום תלמידים המתקשים בלימודים ולצמצום פערים במערכת החינוך הישראלית. נוסף לכך, הסקירה תוכל לשרת את צורכי משרד החינוך ומוסדות החינוך באבחון ובמיפוי של תכניות חינוכיות מעניינות, מרביתן מבוססות מחקר.
ג.1. עקרונות - עמותת יכולות פדגוגיה
http://www.yeholotped.co.il › ג.1._עק...למידה עיבוד והבנה – בו זמנית (אין תרגול בבית בשלב הראשון, ע"מ לא לפתוח פערים חדשים). הגעה ליעדים הלימודיים עם כל תלמיד – אין פתיחה מחודשת של פערים לימודיים.
פורטל מס"ע | הפניית משאב השעות הפרטניות לצמצום פערים ...
https://portal.macam.ac.il/article/הפניית-משאב-השעות-הפרטניות...פניגר, י' (2013). הפניית משאב השעות הפרטניות לצמצום פערים לימודיים עשויה להיות צעד רב חשיבות למערכת החינוך. בתוך הסתדרות המורים בישראל, אופק חדש: הצעד הבא (עמ' 34-32). תל אביב: הסתדרות המורים.