srch

מאמרים על הנחיית קבוצות וטיפול קבוצתי: הגורמים המרפאים של יאלון, התנגדות בקבוצות, הנחיה משתפת (Co-Therapy) והרבה מושגים קליניים חשובים נוספים בקבוצה ה...

שלבי התפתחות קבוצה לפי תיאוריות שונות עריכה: חלי ברק שטיין, פסיכולוגית חינוכית מומחית ומנחת קבוצות *שלב פתיחת הקבוצה סרווי- אוראלי תלותי: חרדה, חוסר בטחון, צמצום, תלות במנחה, אחידות וטשטוש זהות אישית.

The Sounds of silence and the struggle for words. Group Analysis In Troubled Times. (ההרצאה תינתן באנגלית.תרגום סימולטני בעברית יוקרן במקביל).

בקבוצה טיפולית, קבוצה פסיכו־חינוכית, קבוצת יחסים בינאישיים או כל קבוצה. אחרת, מטרת ההתנסות הקבוצתית היא להביא ללמידה עצמית שתחולל שינוי. בין אם.

בדומה לטיפול פרטני, טיפול קבוצתי עשוי להיות מלווה בשתיקות אשר את משמעותן יש לחקור. במאמר זה נסקרים המקורות השונים למצבי שתיקה בקבוצה דינמית.

בכל שלב יכולים להופיע ביטויי התנגדות, כך למשל בפאזה הפובית יש חרדה גבוהה מכל שינוי, ואפילו תנועה בקבוצה. יש צמצום, שתיקה, חסימה רגשית כדי להפחית את החרדה המשתקת.-התאוריה של עמי פרגו שיישם את ...

תפקידים בקבוצה מתיחסים לסגנון של כל חבר בקבוצה, ולא לתכונותיו כפרט בפני עצמו. ניתן לראותם כהשתקפות של תפקידיו של הפרט במשפחתו.

כשאנחנו חושבים על שיחה עם מישהו או מישהי, יש דבר אחד שמפחיד את רוב האנשים, משהו שרוב האנשים לא רוצים שיקרה בשיחה הזו. מדובר על כלי תקשורת עוצמתי כל כך שאף אחד לא מדבר עליו פשוט בגלל שהוא מפחיד. במאמר הזה אנחנו נבין למה זה ...

משפטי שדה, עיסויים רוחניים ותענית שתיקה: מה קורה בקהילת המאמינים שהתגבשה סביב בנו של. ראשי.

109 2017 רבמבונ / 1 # ןויליג / 22 ךרכ יתצובק לופיטלו היחנהל ילארשיה תעה בתכ ץבקמ הקיתש המכוחל גייס

תפקידים בקבוצה -הנחיית קבוצות. תפקיד מוגדר כמצבור הרגלי התנהגות המתקיים במסגרת המרחב הקבוצתי אותו מאמץ הפרט כדי להתמודד עם האיום של איבוד הזהות שלו במורכבות של …

טכניקות דיאלוג בהנחיית קבוצות. מאת: חלי ברק שטיין, פסיכולוגית חינוכית מומחית ומנחת קבוצות. תפקיד המנחה: להתערב ברמה האישית- מול היחיד בקבוצה. ברמה הבינאישית- להתיחס למה שקורה בין האנשים ...

פתרונות מעכבים אופיניים הם: של שתיקה,התנגדות לסטינג,הנמכה של המנחה או הקבוצה, 'ילד טוב' או פרובוקציות, השטחה, ציניות, אנטי. אידיאליזציה, דבליואציה. קפיצת ראש ...

השתיקה בקבוצה יותר שכיחה מהדיבור… שטח החלל הריק רב יותר מהמילים שנדחסות…". כיועצים וכמנחים אנו מתלבטים פעמים רבות על מקומה של השתיקה במפגש ...

איך שתיקה משקפת סגנונות תקשורת שונים? שתיקה נפוצה יותר בתרבויות בהן סגנון תקשורת הוא מעורפל ולא ישיר וכך השתיקה הופכת לחלק מאוצר המילים.

תופעה זו אינה בלעדית לקבוצה טיפולית וניתן לחשוב כיצד בקבוצות באשר הן ... עמדה שכזו שבה יש סודות וקשרי שתיקה בקבוצה, מקשה על היכולת לקיים ...

לתוכן ששומעים, טון קשוב, שתיקה כהקשבה. מחוות גופניות אלו מבטאות התעניינות, גילויי אמפתיה והבנה. אמפתיה, בדומה להקשבה, היא מרכזית בעבודת המנחה.

גם שתיקה בקבוצה יכולה להעיד על התנגדות, אך יכולה לבוא גם עקב גורמים אחרים. הטיפול בכל מצב לחוד הוא לצורך ארגון בלבד.

בקבוצה טיפולית, קבוצה פסיכו־חינוכית, קבוצת יחסים בינאישיים או כל קבוצה. אחרת, מטרת ההתנסות הקבוצתית היא להביא ללמידה עצמית שתחולל שינוי. בין אם.

ריכזתי מספר מאמרים בנושא השתיקה ככלי תקשורתי בסיטואציות של דינמיקה ... ואילו בקבוצות בוגרות יותר ניכר יותר חופש בתנועה בין שתיקה לדיבור.