יצירת שינוי בתוך בית הספר - פלג דור-חיים
https://www.dorhaim.co.il › making-...עבודה החינוכית היא מורכבת וכוללת בחובה קשיים ואתגרים רבים. מנהלים, יועצות בית ספר וגם פסיכולוגים נדרשים לקדם שינוי חינוכי בבית הספר.
תהליכי שינוי בביה'ס ואצל מורים בדרך ליצירת סביבת למידה מתוקשבת
www.orianit.edu-negev.gov.il › carmella › cpהם: 1) ארבעה מישורים של שינוי אותרו בבית-הספר: פיזי, ארגוני; קוריקולרי-פדגוגי, ואישי-מקצועי ...
מתחת ל"מטריית השינוי" במערכת החינוך
https://retro.education.gov.il › poratשינוי בתחום החינוך נתפס, בדרך כלל, כרפורמה חינוכית המתוכננת להשיג תכליות ... רחוק" - את השפעתם על החיים מחוץ לתקופת הלימודים בבית הספר ועל החברה כולה.
פורטל מס"ע | אחריות לשינוי בית-ספרי: ניתוח מזווית הראייה ...
https://portal.macam.ac.il/article/אחריות-לשינוי-בית-ספרי-ניתוח...יודיק, אביעד. "אחריות לשינוי בית-ספרי: ניתוח מזווית הראייה של מורה מוביל". פישר, גל וניר מיכאלי ( עורכים) . שינוי ושיפור במערכות חינוך. מכון ברנקו וייס, מכון אבני ראשה. עמ' 185- 192. סיכום עיקרי המאמר: כותב המאמר הוא מחנך, מרכז חטיבת הביניים ומורה להיסטוריה בבית הספר מבואות הנגב ...
יצירת שינוי בתוך בית הספר - peleg-dorhaim
www.dorhaim.co.il › making-changeהמאמר מתמקד במאפיינים של היווצרות בעיות בבית הספר, תוך ניסיון להמשיג את דפוסי הבעיות מתוך גישתם של ואצלאוויק, ויקלנד ופיש (1979) כפי שהם באים לידי ביטוי בספר: 'שינוי – עקרונות של יצירת בעיות ...
כיצד מטמיעים שינוי בית ספרי - AvneyRosha
avneyrosha.org.il › resourcecenter › Pagesהטמעת תרבות למידה ארגונית בבית הספר. חזון, ערכים ותוצאות. על הראש, הנשמה והסוליות בניהול. כשהחינוך פוגש את היזמות. רשתות מנצחות. מנהיגות, אסטרטגיה ונשמה. בין נראות למהות. רשתות פדגוגיות.
חקר מקרה של הטמעת חינוך לקיימות בשלושה בתי ספר יסודיים - NET
https://b2estorage.blob.core.windows.net › journalכיום נדרשים בעלי תפקידים אחרים בבית הספר להיות מנהיגי שינוי בתחום אחריותם ),Fullan. 2007(. יתרה מכך, לוין )Levin, 2010( טוען כי שינוי במערכות חינוך דורש ...
מערך התנסות למנהל להובלת שינוי בבית הספר
https://avneyrosha.org.il/resourcecenter/Pages/40-3.aspxמאחורי הקלעים של חדר המורים. אתגרי ניהול ומנהיגות במאה ה 21 - כיצד זה נוגע לנו? "הרווח כולו שלך!": הטמעת תרבות למידה ארגונית בבית הספר. חזון, ערכים ותוצאות. על הראש, הנשמה והסוליות בניהול ...
כיצד מטמיעים שינוי בית ספרי
https://avneyrosha.org.il/resourcecenter/Pages/...הטמעת תרבות למידה ארגונית בבית הספר. חזון, ערכים ותוצאות. על הראש, הנשמה והסוליות בניהול. כשהחינוך פוגש את היזמות. רשתות מנצחות. מנהיגות, אסטרטגיה ונשמה. בין נראות למהות. רשתות פדגוגיות.
פורטל מס"ע | תהליכי שינוי בבית-הספר ואצל המורים בזיקה לסביבת ...
portal.macam.ac.il › article › תהליכיפורטל מס"ע - המחקר הנוכחי מתייחס לתהליך שינוי רב-שנתי של בית ספר על-יסודי שנבחר להיות בית ספר ניסוי ופורץ דרך בהקשר של יצירת סביבת למידה עתירת טכנולוגיית מידע המעודדת תהליכי למידה והוראה מבוססים על פרוייקטים רב-תחומיים.
איך נאפשר למורים שלנו להוביל שינוי? ולמה הם זקוקים כדי להוביל?
https://www.edunow.org.il › articleאיך עושים את זה בבית הספר? מורות ומורים מסורים הם מורי דעת. על מנת ללמד תלמידים, להוביל אותם לתנועה ולהצלחה, עליהם ליצור קשר אמפתי, ...
פורטל מס"ע | אחריות לשינוי בית-ספרי: ניתוח מזווית הראייה של ...
portal.macam.ac.il › article › אחריותיודיק, אביעד. "אחריות לשינוי בית-ספרי: ניתוח מזווית הראייה של מורה מוביל". פישר, גל וניר מיכאלי ( עורכים) . שינוי ושיפור במערכות חינוך. מכון ברנקו וייס, מכון אבני ראשה. עמ' 185- 192. סיכום עיקרי המאמר: כותב המאמר הוא מחנך, מרכז חטיבת הביניים ומורה להיסטוריה בבית הספר מבואות הנגב ...
פורטל מס"ע | תהליכי שינוי בבית-הספר ואצל המורים בזיקה ...
https://portal.macam.ac.il/article/תהליכי-שינוי-בבית-הספר-ואצל...פורטל מס"ע - המחקר הנוכחי מתייחס לתהליך שינוי רב-שנתי של בית ספר על-יסודי שנבחר להיות בית ספר ניסוי ופורץ דרך בהקשר של יצירת סביבת למידה עתירת טכנולוגיית מידע המעודדת תהליכי למידה והוראה מבוססים על פרוייקטים רב-תחומיים.
כיצד ניתן לחולל שינוי משמעותי ומתמשך ? בתרבות בית הספר
https://brancoweiss.org.il › ALON18-5-מאמר-4רמה זו אינה קבועה והיא משתנה. בהשראת. אירועים בבית הספר ובמחוז. (. כגון. : שביתות. ,. פיטורים. ,. קיצוצים תקציביים. ,. שינויים דמוגרפיים.
הובלת שינוי במערכת החינוך: חילוץ עקרונות מניסיון העבר - המכון ...
https://www.idi.org.il › media › effecting-change-...בבית הספר משפיעה על היכולת להטמיע שינויים )הקשר מקומי(, ומבנה. לפירוט בעלי העניין במדיניות פדגוגית ראו Burns and Köster, 2016. 19 ...
יצירת שינוי בתוך בית הספר - peleg-dorhaim
https://www.dorhaim.co.il/making-changeעבודה החינוכית היא מורכבת וכוללת בחובה קשיים ואתגרים רבים. מנהלים, יועצות בית ספר וגם פסיכולוגים נדרשים לקדם שינוי חינוכי בבית הספר. הם נדרשים לייעץ לסגל החינוכ
שינוי ארגוני של בית ספר : מאסטרטגיה למיסוד - מטח
https://kotar.cet.ac.il › index › Bookהספר מביא את סיפוריהם של חמישה בתי ספר שנדרשו ליישם שינוי שעיקרו ניהול עצמי, בהתאם למדיניות שהכתיב משרד החינוך במערכת החינוך הישראלית, ומעלה תהיות בנוגע ...
תהליכי שינוי בבית-הספר ואצל המורים בזיקה לסביבת למידה עתירת ...
https://portal.macam.ac.il › article › ת...במסגרת המחקר נאספו ונותחו נתונים על שינויים מערכתיים שהתרחשו בבית הספר תוך כדי התנסות המורים בהטמעת טכנולוגיות מידע בהוראה, בלמידה ובתכנון לימודים.
מערך התנסות למנהל להובלת שינוי בבית הספר
https://avneyrosha.org.il › resoursesdocs › מערך הת...מטרת המערך. סיוע ממוקד למנהל ולצוות המוביל בבית הספר בייזום שינויים, בהיערכות לקראתם ובהובלתם במרחב. הבית ספרי. כל זאת כחלק מתהליך מתמשך של הטמעת חזון מחד ...
מערך התנסות למנהל להובלת שינוי בבית הספר
avneyrosha.org.il › resourcecenter › Pagesמאחורי הקלעים של חדר המורים. אתגרי ניהול ומנהיגות במאה ה 21 - כיצד זה נוגע לנו? "הרווח כולו שלך!": הטמעת תרבות למידה ארגונית בבית הספר. חזון, ערכים ותוצאות. על הראש, הנשמה והסוליות בניהול ...