מערך שיעור שני – אברהם אבינו
https://avenoabraham.wordpress.com/מערך-שיעור-שנימערך שיעור שני. דמותו של אברהם. התלמידים יבחינו במידת הטוב כפי שהיא באה לידי ביטוי בדמותו של אברהם. התלמידים יבינו כי ביכולתם ללכת בעקבותיו של אברהם וליישם מידה זה במהלך חייהם.מהלך שיעור 2 ...
לראות את הטוב! (פעולה) - תנועת אריאל
https://tariel.co.il › guidesבגיל 26 חובק טל ברמן דירה בצפון תל אביב, אאודי A3טורבו, ועונה שלישית לתוכנית הטלוויזיה שלו "פרפר לילה", ובכל זאת הוא לא ממש מאושר. פעילות על השמחה. מהו אדם גדול ...
ראיית הטוב - פעולה.נט
https://פעולה.net/topic/587Sep 26, 2015 · בפעולה הזאת נראה לחניכים שכדאי לנסות לראות את הטוב בכל דבר, גם שקשה... לפני הפעולה נכין לוח של סולמות וחבלים אבל המיוחד יהיה שהסולמות והנחשים יוצאים מאותה נקודה. 1.נשחק פלונטר : כולם עומדים במעגל וכל אחד נותן יד אחת ...
אל עצמי Archives - ילדים בסיכוי
https://yeladim.org.il › merkazia_catמטרת הפעילות: להעביר את המסר שבכל מצב בחיים יש לנו את יכולת הבחירה. תמיד אפשר לבחור להסתכל על הטוב ועל הצד המואר. תאור הפעילות: משחק תחרותי סביב קופסאות פעילות ...
השיעור החשוב ביותר - הגיע זמן חינוך
edunow.org.il › article › 3434Jun 04, 2016 · השיעור החשוב ביותר. למורים יכולה להיות השפעה עצומה על התלמידים שלהם. פעמים רבות, איננו מבינים עד כמה. כשניגש אלי בסוף השנה שעברה תלמיד כיתת החינוך שלי (יב'1), ירין עודי, וביקש להראות לי משהו ...
מערך שיעור
www.orianit.edu-negev.gov.il/mvgm/files/מידעונים/מידעון תשרי...ניתן להבין את הדגש של נעמי שמר על ה'שלום' על בסיס תאריך כתיבת השיר. כפי שניתן לראות השיר נכתב קצת יותר משנה לאחר מלחמת יום הכיפורים.
מערך שיעור לדוגמא של אהוד שמיר במגוון נושאים | דוגמאות של ...
www.ehudshamir.co.il › category › מערכי-שיעורמערך שיעור לדוגמא אשר תוכלו למצוא באתר של אהוד שמיר, יוכל לשמש עבורכם את מקור ההשראה ליצירת מערכים מעניינים ואינפורמטיביים אחרים אשר יעוררו דיון ועניין בכיתות. בנוסף לכל המידע שתוכלו למצוא באתר עצמו, תמיד תוכלו גם ...
"טוב, תודה" - מודל החינוך ההוליסטי
https://holistic.ort.org.il/טוב-תודהמשקפיים ורודים- ראיית הטוב | מועצת תנועות הנוער בישראל
https://www.tni-shiluv.org.il › plansהחניכים יבינו שבידיהם הבחירה כיצד לראות את העולם. – החניכים יבינו את משמעות ושל מציאת הטוב בכל דבר. תיאור ארוך: שלב א' – סיטואציות:
מערך שיעור לדוגמא של אהוד שמיר במגוון נושאים | דוגמאות של ...
www.ehudshamir.co.il/category/מערכי-שיעורמערך שיעור לדוגמא אשר תוכלו למצוא באתר של אהוד שמיר, יוכל לשמש עבורכם את מקור ההשראה ליצירת מערכים מעניינים ואינפורמטיביים אחרים אשר יעוררו דיון ועניין בכיתות. בנוסף לכל המידע שתוכלו למצוא באתר עצמו, תמיד תוכלו גם ...
מערך שיעור לכל נושא - חינם | מערכי שיעור למחנכי כיתות | כאן ...
www.kanlomdim.co.ilיותר לא צריך לחפש, אתר כאן לומדים ריכז בעבורכם מערך שיעור לכל נושא ומקצוע שתבקשו. מגוון עצום של מערכי שיעור, טיפים לתכנון שיעור וכן הפניות לאתרים אחרים.
חטיבת ביניים "להגביר את הטוב" - עשרת ימי תודה
https://tentoda.org › uploads › 2016/04 › לחטיבת-ב...נכוון את התלמידים והתלמידות לראות כי באופציה הראשונה נאלצו הנציגים/נציגות ... כדי להכיר תודה צריך לחזק את העין הטובה, את מציאת הטוב ולאפשר לזרימה טובה.
ללמוד מ"לא" | מערך שיעור - תרבות.il
https://tarbutil.cet.ac.il/lessons/ללמוד-מלאבמערך שיעור זה ברצוננו לחדד את היכולת ללמוד גם מאי-הצלחה. זו יכולה להיות אי-הצלחה אישית, אי-הצלחה של חבר ואפילו הדגמה מַטְעָה שמורה נוקטת על מנת ללמד באמצעותה (על דרך השלילה) את הדרך הנכונה.
אל עצמי Archives - ילדים בסיכוי
yeladim.org.il › merkazia_cat › אל-עצמימטרת הפעילות: להעביר את המסר שבכל מצב בחיים יש לנו את יכולת הבחירה. תמיד אפשר לבחור להסתכל על הטוב ועל הצד המואר. תאור הפעילות: משחק תחרותי סביב קופסאות פעילות הממחיש את היכולת שלנו לבחור
מאמרים, סרטים ומערכי שיעור בנושא שיעורי חינוך | תרבות.il
https://tarbutil.cet.ac.il/category/חומרים-לכיתה/שיעורי-חינוךמערך שיעור חינוך לכתות ז' ו-ח' בנושא: "חינוך חינם לכול", ובו דיון בחשיבותו של ערך זה ובקשר שלו לתפיסה חברתית שוויונית הנוכחת כבר בתלמוד. מערך לשיעור חינוך המבקש לחדד את היכולת ללמוד גם מאי-הצלחה ...
מערך שיעור על כבוד - ישיבה מזרחית
https://yeshivamizrahit.org.il/מערך-שיעור-על-כבודמערך שיעור על כבוד. רציונל כללי: המפגש כולו מנסה לפרק את ריבוי המשמעויות של המושג “כבוד”, ולבחון את היחס המופגן במסורת כלפי כל אחת מהמשמעויות. כפי שניווכח בהמשך, מדובר בספקטרום רחב למדי של ...
מצא את הטוב שבך - בין הצלצולים
https://itu.cet.ac.il › מצא-את-הטוב-שבךמצא את הטוב שבך. דינה ציונית, שלמה זיס וצוות החינוך החברתי במטח בשיתוף הקרן לקידום מקצועי. בפעילות זאת ילמדו התלמידים לפתח מודעות לנושא קבלת השונה, ...
מפרגנים לעצמנו ולאחרים - בין הצלצולים
itu.cet.ac.il › מפרגנים-לנו-ולאחריםפִרְגוּן הוא הערכה חיובית, אהבה, קבלה. לפרגן למישהו זה להעריך אותו, לראות את הטוב שיש בו, ולומר לו במילים או במעשים, שאנחנו שמחים בשבילו על הטוב שיש לו. בפרגון יש רצון טוב, משאלה שיהיה לאחרים ...
לדון לכף זכות - אתר לבנה מבית קרן תל''י
https://levana.org.il › לדון-לכף-זכותהמשנה במסכת אבות מנחה את האדם להתבונן על חברו ולראות בו את הטוב, לבחור ביודעין להרכיב משקפיים שמחדדים את נקודות האור אצל הזולת.
עין טובה - סדרת שיעורים - אתר לב לדעת
http://www.levladaat.org › lessonשיעור פתיחה: ציורי סיטואציה- הפעלה (נקרא בבדיחותא "מבחן R. H =ראיית הטוב, ... האם את בד''כ נוטה לראות סיטואציות באור חיובי/שלילי (תלוי מה הייתה בחירתה)? ד.
חזרה לשגרה בימי קורונה - משרד החינוך
https://meyda.education.gov.il › digitali › laz1החזרה לשגרה חידדה את הצורך החברתי של התלמידים שהיו סגורים בביתם ולכן ... חוזה כיתתי הינו מהלך שבו יוצר המורה עם הכיתה בסיס מערך ... שיהיו שיעורים. מעניינים.
רעיונות לפעילויות - תלם - מערכי שיעור למורים מאת חני בורקיס
https://telemstudy.co.il › studyהנה מספר רעיונות לפעילויות שישדרגו לך את השיעור: ... אך לחנך לראות רק את הטוב והחיובי? לחלום טוב ולחיות טוב? הכל – בפנים.
ראיית הטוב - פעולה.נט
פעולה.net › topic › 587Sep 26, 2015 · בפעולה הזאת נראה לחניכים שכדאי לנסות לראות את הטוב בכל דבר, גם שקשה... לפני הפעולה נכין לוח של סולמות וחבלים אבל המיוחד יהיה שהסולמות והנחשים יוצאים מאותה נקודה. 1.נשחק פלונטר : כולם עומדים במעגל וכל אחד נותן יד אחת ...
הכרת טובה - cms.education.gov.il
cms.education.gov.il › NR › rdonlyresהאישה נתנה לו את האבן והאיש עזב, שמח על מזלו הטוב. הוא ידע שאם ימכור את האבן היקרה, כל חייו לא ידע מחסור. כעבור ימים אחדים חזר האיש והחזיר לאישה את האבן שלה.
מבט של הכרת הטוב
https://mbakodesh.org.il › uploads › 2020/11 › 3-...שיעור מס' 10. נושא שיעור. מבט של הכרת הטוב ... בשיעור זה ניישם את הכרת הטוב כערך ... התלמידים יגיעו למסקנה שהמשקפיים מסייעים לראות טוב יותר למי לומר תודה.
מערך שיעור 1 – יחידת הוראה- שאול טשרניחובסקי
https://sagitelbergblog.wordpress.com/מערך-שיעור-1שיעור 1- מי היה שאול טשרניחובסקי? שיעור היכרות עם הדמות. זמן השיעור- 45 דקות. מטרת על: הכרת דמותו של שאול טשרניחובסקי. מטרות אופרטיביות: התלמיד יחפש מידע ברשת. התלמיד יתנסה בלמידה מתוקשבת תוך כדי שיתוף פעולה עם תלמידים ...
החיים השמחים: כמה צעדים פשוטים לראות את הטוב - שיעור לפרשת ...
https://he.chabad.org/library/article_cdo/aid/4284072החיים השמחים: כמה צעדים פשוטים לראות את הטוב: שיעור לפרשת פקודי וחודש אדר ... בשלמא בנוגע למעשה בפועל יכול לפעול על עצמו להתנהג כן, אבל עניין השמחה זהו רגש ...