משרד החינוך - דף הבית
https://meyda.education.gov.il/files...18 rows · "קריאה דיגיטלית" (era) – יכולת קריאה של טקסטיםהאופייניים לסביבת מחשב (ריבוי ייצוגים, טקסט …
פורטל מס"ע | היצגים גרפיים כדרך לפיתוח ההבעה, ההבנה והשחבור
portal.macam.ac.il › article › היצגיםפורטל מס"ע - המאמר מאיר העיניים של שרה כהנא דן באמצעים החזותיים מכמה היבטים: א. אמצעים חזותיים יכולים להיות תלויי טקסט או מלווי טקסט ויכולים להיות עצמאיים. מוצגת הבחנה בין מארגנים גרפיים העוסקים בתכנים מילוליים לבין ...
סוגי טקסטים - מצגת
https://mbakodesh.org.il › uploads › 2020/08 › סו...סוגי טקסטים. ניתן למיין את כל הטקסטים לפי. המטרה שלשמה נוצרו: חלק מהטקסטים נכתבו כדי למסור מידע ... טקסט סיפורי. טקסט טיעוני. התנסות. טקסט מפעיל. טקסט מפעיל.
מערך על טקסט רב היצגי -כיתה ד.doc
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=...מערך על טקסט רב היצגי -כיתה ד.doc ... Loading…
דף עבודה טקסט מידעי כיתה ד להדפסה - פופי
https://www.popy.co.il › school › itemהורידו והדפיסו דף עבודה טקסט מידעי כיתה ד, בנוסף באתר פופי תרגולון תוכלו למצוא מאות דפי עבודה במדעים לכיתה ד.
יגציה טסקטכ ינויעה טסקטה
www.assif-pub.com › wp-content › uploadsןורש היסא ר"ד יגציה טסקטכ ינויעה טסקטה ישוגירו יגציה – םיטסקט לש טושפ ןוימ ךותמ הלדנ .
meyda.education.gov.il
meyda.education.gov.il › files › CatalogChinuchiטקסט מרובה היצגים. מצגת. תמונות שצולמו במצלמה דיגיטלית. היענות לשונות: דירוג החומר על פי שיקול דעת המורה. תוצרי למידה
תצורות שונות של טקסט - מטח
https://school.kotar.cet.ac.il › Pageלנוכחותם של טקסטים מולטי - מודאליים ( כלומר טקסטים מרובי ייצוגים ) בחינוך ... בקריאה הראשונה של טקסט מרובה ייצוגים מומלץ שהילדים יקראו את הטקסט בקריאה ...
פורטל מס"ע | היצגים גרפיים כדרך לפיתוח ההבעה, ההבנה והשחבור
https://portal.macam.ac.il/article/היצגים-גרפיים-כדרך-לפיתוח...פורטל מס"ע - המאמר מאיר העיניים של שרה כהנא דן באמצעים החזותיים מכמה היבטים: א. אמצעים חזותיים יכולים להיות תלויי טקסט או מלווי טקסט ויכולים להיות עצמאיים. מוצגת הבחנה בין מארגנים גרפיים העוסקים בתכנים מילוליים לבין ...
טקסט רציף ובלתי רציף - לומדים עברית - Google Sites
https://sites.google.com › homeהפקת מידע מטקסט בלתי מילולי/היצג גרפי: היצג גרפי: טבלה, תרשים, גרף, איור, תרשים זרימה. המטרה הנדרשת היא: להוציא מידע/להמליל היצג גרפי ולכתוב אותו כפסקה.
מערך על טקסט רב היצגי -כיתה ד.doc
docs.google.com › viewerמערך על טקסט רב היצגי -כיתה ד.doc ... Loading…
טקסט רציף ובלתי רציף - לומדים עברית
sites.google.com › a › vradeemטקסט רציף ובלתי רציף. טקסט רציף – טקסט שיש בו רק מילים ומחולק לכותרות, פסקות. טקסט בלתי רציף – צורות שונות של מידע שלא בצורה מילולית בלבד. בספרי הלימוד מופיעים טקסטים בצורות שונות. בדרך כלל ...
יגציה טסקטכ ינויעה טסקטה
https://www.assif-pub.com/wp-content/uploads/2019/09/טקסט-היצגי-כולל...ןורש היסא ר"ד יגציה טסקטכ ינויעה טסקטה ישוגירו יגציה – םיטסקט לש טושפ ןוימ ךותמ הלדנ .
תרגום טקסט - Google Translate
https://translate.google.com/?hl=iwהשירות החינמי של Google מציע תרגום מיידי של מילים, ביטויים ודפי אינטרנט לעברית וליותר מ-100 שפות נוספות.
טקסט רציף ובלתי רציף - לומדים עברית
https://sites.google.com/a/vradeem.tzafonet.org.il/vradim-ivrit/home/--1טקסט רציף – טקסט שיש בו רק מילים ומחולק לכותרות, פסקות. טקסט בלתי רציף – צורות שונות של מידע שלא בצורה מילולית בלבד. בספרי הלימוד מופיעים טקסטים בצורות שונות. …
טקסט שכנוע - טיעון מעובד מתוך מילה טובה (1).doc
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=...טקסט שכנוע הוא טקסט שמטרתו העיקרית היא לשכנע אנשים לקבל את דעת הכותבים ולפעול בהתאם לכך, לדרבן לעשות מעשה. ... בשאלות רטוריות, ובשימוש מרובה בגוף שני, בהוראה, ציווי או פקודה, מה צריך או כדאי לעשות.
מבחנים לכתה ו' - orianit.edu-negev.gov.il
orianit.edu-negev.gov.il/zipikrib/files/כיתה ו/שפה/מבחן_ו_-_סיפור...אכילה מרובה במשך היום מגבירה את החומציות בפה ותורמת להתגברות העששת. ... 6- טקסט שכנועי המציג דעה הנשענת על נימוק יחיד. 3- טקסט המציג דעה/עמדה ללא נימוק.
רקע ליחידה
http://www.orianit.edu-negev.gov.il › filesכתיבת סיכום על פי שלושת העקרונות (לפי ואן דייק ) השמטה, הכללה והבניה. • עיבוד מידע מטקסט דיגיטלי/טקסט מרובה היצגים. * רעיון מרכזי מתוך טקסט מידעי.
סוגי טקסטים - פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי
http://pop.education.gov.il › yesodiיחידה זו מציעה מפגש אקטיבי לתלמידים עם סוגים שונים של טקסט. ... "היצגים גרפיים כדרך לפיתוח ההבעה, ההבנה והשחבור",רחל רוזנר (נדרשת הזדהות משרד החינוך).
משרד החינוך - דף הבית
meyda.education.gov.il › files › CatalogChinuchi• עיבוד מידע מטקסט דיגיטלי/טקסט מרובה היצגים. מיומנויות המאה ה-21 • אוריינות קריאה דיגיטלית – יכולת של קריאת טקסטים האופייניים למחשב ולסביבת אינטרנט על מאפייניהם הטכנולוגיים (מבנה היררכי ...
הבנת הנקרא - טקסטים עיוניים I : הטקסט ההיצגי
http://www.matnasim.org.il › _Uploadsלהפגיש אותו עם סוגי טקסטים שונים מעולמות השיח המרכזיים בעולמנו ... הערה: לידע העולם של הקורא (הידע כללי ואוצר המילים שלו) יש חשיבות מרובה בתיהלוך הטקסט בכל ...
טקסט – ויקיפדיה
https://he.wikipedia.org/wiki/טקסטטקסט מרובה היצגים - יצחק רבין - מנוע חיפוש מורות משקיעות
https://easysearch.morotmashkiot.com › ...יצחק רבין - טקסט מרובה היצגים · מידע נוסף · הורדתם את הקובץ? נשמח לשמוע מה דעתכם עליו · נגישות.
מאגר בשפה- יום הזכרון והעצמאות, יום השואה, יום ירושלים ...
sites.google.com › a › hagomehטקסט מרובה היצגים שבועות כיתה ג.pptx הצגת הקובץ הורדה 115k: גירסה 3 : 16 במאי 2015, 21:49: אורלי אסף: ć: טקסט מרובה היצגים שבועות כיתה ד.pptx הצגת הקובץ הורדה 128k: גירסה 3 : 16 במאי 2015, 21:49: אורלי אסף: ĉ: יחידת ...
meyda.education.gov.il
https://meyda.education.gov.il/files...טקסט מרכזי: מידע הישגים נדרשים:הבנת המשמעות הגלויה של הטקסט, התאמת דרכי הקריאה למטרות הקריאה, זיהוי הרכיבים הלשוניים - מילים רומזות לקשר מפורש