לא לבעלי לב רגיש - וואלה! ברנז'ה
https://b.walla.co.il/item/3182480Aug 21, 2018 · לא לבעלי לב רגיש. לאחר הסערה שהתעוררה ברשת בעקבות דבריה על ההספדים לאורי אבנרי, פירסמה היום המגישה גאולה אבן ציוץ שמגבה את אמירותיה: "היו …
Habitualvision: Versions for Sanhedrin model
https://habitualvision.blogspot.com/2017/01/versions-for-sanhedrin-model.htmlJan 11, 2022 · סגירת מעגל במפגש הבא דרך דיווח ההתנהגויות שבוצעו בעקבות תהליך הלמידה הקבוצתי: הזדמנות לרפלקציה, למידה מניסיון האחרים. · כל גרסה מייצרת שיח למידה חלקי אשר אינו תמיד מעגלי, ולכן תמיד ניתן בפעם הבאה לפתוח מעגל למידה שלם, חדש ומעמיק על-פי מודל סנהדרי"ן המלא, או לעבור לנושא ...
דילמות חינוכיות
https://brancoweiss.org.il › ALON18-4-מאמר-3הנעה בין דילמות מהותיות ... להלן דילמות כלליות אחדות. בכל אחד מממדי ההוראה ... פדגוגית. כוללת את כל. אותם שיקולים חינוכיים המונחים על ידי נקודת.
פורטל מס"ע | אתיקה בחינוך מיוחד: סוגיות ועקרונות התמודדות
portal.macam.ac.il › article › אתיקהפורטל מס"ע - ספר זה מציג אוסף של דילמות אתיות אופייניות שנלקחו מהמציאות שאתה נפגשים מורים בעבודתם החינוכית. כל שער עוסק בדילמה שונה ומתייחס לסוג אחר של לקות כגון: תפקוד נמוך, הפרעת קשב וריכוז, שיתוק מוחין ואוטיזם ...
טיפוח שיח ומנהיגות פדגוגיים טיפוח שיח ומנהיגות פדגוגיים - Dialogic ...
http://dialogicpedagogy.com › hashkafa-tools-2אירוע מוצלח הוא אירוע אשר: )א( מעלה בעיה, דילמה או סוגיה פדגוגית שמעסיקה. את המשתתפות )או ראוי שתעסיק אותן(; )ב( מתכנס לגבולות יחסית ברורים )התחלה, ...
חקר הפרקטיקה - מרכז פסג"ה פתח תקוה
https://pisga-pt.org.il › חקר-הפרקטיקהדיון בבעיות מעולם ההוראה (דילמות, אתגרים, קשיים, סוגיות), מבוסס ייצוגים (צילומי שיעורים ... חקר פרקטיקה מוכוון מסגרת פדגוגית · חקר הפרקטיקה והלמידה של מורים ...
(PDF) The Hasidic Tale and the Modern Student: A Didactic ...
www.academia.edu › 7538825 › The_Hasidic_Tale_and_theThe Hasidic Tale and the Modern Student: A Didactic Proposal for a Literary Reading (in Hebrew) הסיפור החסידי כיצירה ספרותית: דילמה פדגוגית ופתרונה
דילמה פדגוגית ופתרונה | Nicham Ross - Academia.edu
https://www.academia.edu › The_Has...The Hasidic Tale and the Modern Student: A Didactic Proposal for a Literary Reading (in Hebrew) הסיפור החסידי כיצירה ספרותית: דילמה פדגוגית ופתרונה.
מערכת ביה"ס ואתיקה מקצועית (הדרכה פדגוגית) - 1-9951-2
https://my.oranim.ac.il › michlol3תרבות בית ספרית-אתיקה ומה שביניהם; תשתית מושגית: ערכים, הבהרת ערכים, דילמה, אתיקה, אתיקה מקצועית, קוד אתי, דאגה ואיכפתיות בחינוך. דילמות אתיות וקבלת החלטות ...
פורטל מס"ע | אתיקה בחינוך מיוחד: סוגיות ועקרונות התמודדות
https://portal.macam.ac.il/article/אתיקה-בחינוך-מיוחד-סוגיות...פורטל מס"ע - ספר זה מציג אוסף של דילמות אתיות אופייניות שנלקחו מהמציאות שאתה נפגשים מורים בעבודתם החינוכית. כל שער עוסק בדילמה שונה ומתייחס לסוג אחר של לקות כגון: …
פורטל מס"ע | דילמת המורה
portal.macam.ac.il › article › דילמת-המורהמאת: תמירה גלילי. גלילי, ת' (מרץ, 2015). דילמת המורה. שיעור חופשי, 113, 13-10. מרים לרנר, מדריכה פדגוגית ומרצה במכללה להוראה "תלפיות" בחולון, זוכרת בלי נוסטלגיה את התקופה שבה החלה לעבוד כמורה בבית הספר לחינוך מיוחד. לפני כ-30 שנה, היא לימדה בבית הספר "ישורון" בתל אביב, שאליו הגיעו ילדים ...
פדגוגי - מערכת לניהול למידה והערכה בבית ספר
www.pedagogy.co.il › teacherמערכת לניהול למידה והערכה בבית ספר - לצוות הניהול החינוכי בבית הספר, להורים ולמחנכים. מרחב לימודי מתוקשב למורה ולתלמיד
דיון דילמה - פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי
pop.education.gov.il/teaching-tools/teaching...נחלק לכל קבוצת תלמידים מספר זהה של כרטיסיות (המלצה: 8-7 כרטיסיות של ערכים, 8-7 כרטיסיות של מרכיבים מחיי היומיום). על הקבוצה לקרוא את כל הכרטיסיות שהם קיבלו. בשלב הראשון (10 דק'), על הקבוצה לקיים דיון פנימי ולקבל החלטה משותפת על אילו שלוש כרטיסיות הם מוכנים לוותר. כרטיס אחד לפחות ...
פדגוגיה של אכפתיות, הוגנות וצדק - הפקולטה לחינוך
https://education.biu.ac.il › files › education › sharedנחקריו במצב. של. קונפליקט מוסרי, זאת באמצעות כמה דילמות מוסריות. לפי הגדרתו של קולברג: דילמה מוסרית היא מצב. ש. בו יש התנגשות בין ערכים ונדרשת.
דיון דילמה - פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי
https://pop.education.gov.il › dilemm...איך נשלב בלמידה התנסות בדילמה מוסרית – המציבה התנגשות בין שני ערכים ומשמשת בסיס לדיון ערכי – ונקדם חשיבה מוסרית בד בבד עם מתן אפשרות לביטוי אישי ולגיט.
חינוך מיוחד- התנסות מעשית והדרכה פדגוגית - סמינר הקיבוצים
https://www.smkb.ac.il/academic-programs/...הדרכה פדגוגית - שנה ב'. שנה ב' מתמקדת בהתמקצעות בתחום הוראת תלמידים עם ליקויי למידה והפרעות התנהגות, לדוגמא: תכנון וכתיבה של מערך שיעור ויחידת הוראה, תכנון משחקי הכרות מותאמים לגילאים ולסוגי אוכלוסייה שונים, עקרונות משמעותיים לעמידה מול כיתה.
Habitualvision: Versions for Sanhedrin model
habitualvision.blogspot.com › 2017 › 01סגירת מעגל במפגש הבא דרך דיווח ההתנהגויות שבוצעו בעקבות תהליך הלמידה הקבוצתי: הזדמנות לרפלקציה, למידה מניסיון האחרים. · כל גרסה מייצרת שיח למידה חלקי אשר אינו תמיד מעגלי, ולכן תמיד ניתן בפעם הבאה לפתוח מעגל למידה שלם, חדש ומעמיק על-פי מודל סנהדרי"ן המלא, או לעבור לנושא ...
פורטל מס"ע | דילמת המורה
https://portal.macam.ac.il/article/דילמת-המורהמאת: תמירה גלילי. גלילי, ת' (מרץ, 2015). דילמת המורה. שיעור חופשי, 113, 13-10. מרים לרנר, מדריכה פדגוגית ומרצה במכללה להוראה "תלפיות" בחולון, זוכרת בלי נוסטלגיה את התקופה שבה החלה לעבוד כמורה בבית הספר לחינוך מיוחד. לפני כ-30 שנה, היא לימדה בבית הספר "ישורון" בתל אביב, שאליו הגיעו ילדים ...
קפה דילמה - פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי
pop.education.gov.il/mechnanim-mitztaynim/magar...דילמה שיש בה עימות בין תפיסות מאפשרת העמקה בנושאים ערכיים, היא מזמנת חשיבה ומאתגרת הצגה של עמדות. עוד היא מזמנת פיתוח יכולות חברתיות ותקשורתיות כגון הקשבה, סבלנות, התייחסות עניינית מעמיקה לדברי האחר ובניית מיומנויות דִּיבֵּיְיט (מַעֲמָת): פרזנטציה, טיעון קצר וענייני, 'משחק ...
דיון דילמה - פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי
pop.education.gov.il › teaching-tools › teaching-practicesנחלק לכל קבוצת תלמידים מספר זהה של כרטיסיות (המלצה: 8-7 כרטיסיות של ערכים, 8-7 כרטיסיות של מרכיבים מחיי היומיום). על הקבוצה לקרוא את כל הכרטיסיות שהם קיבלו. בשלב הראשון (10 דק'), על הקבוצה לקיים דיון פנימי ולקבל החלטה משותפת על אילו שלוש כרטיסיות הם מוכנים לוותר. כרטיס אחד לפחות ...
Habitualvision: Sanhedrin model for learning community part 2
https://habitualvision.blogspot.com/2016/08/...ד ילמה: ניסוח דילמה ניהולית/ חינוכית/ פדגוגית דרך עקרונות מתנגשים. 5. ר יבוי : מגוון רחב של פתרונות מעשיים :
פדגוגי - מערכת לניהול למידה והערכה בבית ספר
https://www.pedagogy.co.il/teacher.htmlמערכת לניהול למידה והערכה בבית ספר - לצוות הניהול החינוכי בבית הספר, להורים ולמחנכים. מרחב לימודי מתוקשב למורה ולתלמיד
הסיפור החסידי כיצירה ספרותית : דילמה פדגוגית ופתורנה | Article ...
https://www.nli.org.il › articles › NLIהסיפור החסידי כיצירה ספרותית : דילמה פדגוגית ופתורנה. Original Library/publisher, מים מדליו שנתון המכללה הדתית למורים ע"ש ליפשיץ. ירושלים. 18.
מפגשי קפה דילמה | שותפות במסע החינוכי-משפחתי | מערך המו"פ ...
https://mop.education/tool/family-journey-cafe-dilemmaתנאים מקדימים: הכנות, חומרים, ציוד. בחירת נושא לקפה דילמה ובחירת מנחים ומומחי תחום שיש להם קשר לנושא. מפגשי הכנה עם חברי הצוות, בכדי להעלות ולהחליט על …
מתווי - מהלך השקפה
https://hashkafa.macam.ac.il › hashkafa-tools)שיח פדגוגי( בהובלת מורות מובילות, במטרה לשפר את ההוראה ואת הלמידה בבתי הספר. ... אירוע מוצלח הוא אירוע אשר: )א( מעלה בעיה, דילמה או סוגיה פדגוגית שמעסיקה.