בפילוסופיה של החינוך - סמרטר - מאגר עבודות אקדמיות
https://smarter.co.il › downloadsהחינוך ביוון העתיקה פותחה לראשונה תיאוריה חינוכית מקיפה והבעיות ... חינוך האופי שתילת ערכים בילדים ואימונם להתנהגות מוסרית ולפיתוח מידות טובות רלוונטיות.
'על חינוך האופי' – מרטין בובר על המורה כמתרגל/ת רוחני/ת ...
meditations.org.il › 2018/09/11 › על-חינוךSep 11, 2018 · בחיבורו 'על חינוך האופי' מבהיר מרטין בובר את גודל האחריות של המחנכ/ת. בובר, אחד מהוגי הדעות החשובים במאה העשרים, הציג פילוסופיה דיאלוגית שבמרכזה העובדה שהאדם יצור המצוי תמיד בזיקה, בקשר בין ...
על אתיקה, חינוך וריבונות פדגוגית למורים
http://library.macam.ac.il › study › pdf_filesמציינת גם היא אופי או דרך חיים, אך לא בגישה תיאורית ... של אתיקה רפואית, אתיקה חינוכית, אתיקה של נבחרי ציבור, ... של בובר במאמרו הידוע "על חינוך האופי":.
הארות מתוך כתבי מרטין בובר על הקשר בין חינוך האופי לבין חינוך . להתייח
http://aranne5.bgu.ac.il › others › ShtelmanRinaמטרת העבודה היא לחקור את כתבי מרטין בובר בנושאי חינוך האופי והחינוך. להתייחסות אמנותית ... תפיסות אסטטיות של האמנות ועל התגבשותן של גישות.
חכה, פיתיון ודגים: גישות לחינוך החשיבה
https://www.oranim.ac.il/sites/heb...חכה, פיתיון ודגים: גישות לחינוך החשיבה יורם הרפז yorhar@netvision.net.il נטיות חשיבה: דוגמאות ריצ'רד פול: 9 תכונות אינטלקטואליות עצמאות מחשבתית: נטייה ומחויבות לחשיבה אוטונומית.
היבטים פילוסופיים של חינוך לערכים במדינת ישראל - יוזמה - מרכז לידע ...
http://education.academy.ac.il › SystemFiles › phiסיכמנו בהבחנה שבין חינוך לאינדוקטרינציה ובסקירת ארבע גישות רחבות יותר לחינוך מוכוון ערכים: חינוך. האופי, חינוך מוסרי, חינוך דיאלוגי ופדגוגיה ...
בפילוסופיה של החינוך - סמרטר - מאגר עבודות אקדמיות
smarter.co.il › downloads › 37527חינוך האופי אומץ על ידי דגמים של חינוך דתי. “הליגה לפיתוח האופי” יצרה במאות ה-19 וה-20 שיעורי אופי. מושג: אינדוקטרינציה – הטמעת ערכים באופן עקיף וישיר ויש כאלה שאומרים שזו שטיפת מוח.
החינוך המדריך – גישת פטו - צעד קדימה
https://tsadkadima.org.il/מרכז-ידע/החינוך-המדריך-גישת-פטוהחינוך המדריך – גישת פטו - צעד קדימה ... ועל ידי איש חינוך שהתמחה בפדגוגיה זו – מורה-קונדקטור. החינוך המדריך התפתח בהונגריה על-ידי פרופסור אנדרש פטו, רופא יהודי הונגרי, בשנות ה-40 של המאה ה-20. ...
ממ"ן 11 - סמרטר - מאגר עבודות אקדמיות
https://smarter.co.il/downloads/29817תארו בקצרה את גישת “חינוך האופי”, ועמדו על יתרונותיה ועל חסרונותיה. (18 נק’) שלושה רכיבים לתשובה לסעיף זה: הסבר, וכבר הגדרנו למה בערך אנו מצפים מ”הסבר” + דיון ביתרונות גישת חינוך האופי + דיון ...
פורטל מס"ע | תיאורית זרימת הפעילות – כתשתית לעשייה חינוכית ...
portal.macam.ac.il › article › תיאוריתהפעילות נתפסת כמעשה דינאמי בו משתלבים מרכיבי המשחק, העבודה, הלמידה והיצירה באינטראקציה בלתי פוסקת הנותנת לכל פעילות את האופי הייחודי שלה". גישת "זרימת הפעילות " (גדעון לוין) מציעה את כל התנאים לילדות קסומה, חינוכית ומאושרת, מלאה בכבוד, חום ואהבה, מסירות, טיפוח, העשרה ויחס אישי ומיוחד לכל ילד.
'על חינוך האופי' – מרטין בובר על המורה כמתרגל/ת רוחני/ת - תיקון אדם ...
https://meditations.org.il › 2018/09/11גיליון פברואר של הד-החינוך הוקדש לנושא של חינוך רוחני. יש בו מאמרים מעניינים על חינוך ו-mindfulness וגם על פרויקט call to care.
1549979514פילוסופיה בחינוך.docx
https://www.friendsinuni.com › uploadFiles › 154...ניתן לומר, שבימינו נוקטים מעצבי דעת קהל ומנגנוני שיווק ופרסום גישות ... במאה ה-19, ובחלקה הראשון של המאה ה-20 דגם חינוך האופי (אריסטו) התקבל באופן נרחב.
גישות ושיטות החינוך בגני הילדים
www.haganenet.co.il/content.asp?pageID=6780מאז המאה ה- 17 התפתחו גישות חינוכיות רבות לגיל הרך, להלן מידע קצר אודות הגישות החינוכיות הנהוגות בגני ילדים בישראל. שיטה זו שבנתה מריה מונטסורי שמה דגש מיוחד על "תקופות רגישות" בהן לילד קל ...
בפילוסופיה של החינוך - סמרטר - מאגר עבודות אקדמיות
https://smarter.co.il/downloads/37527חינוך האופי אומץ על ידי דגמים של חינוך דתי. “הליגה לפיתוח האופי” יצרה במאות ה-19 וה-20 שיעורי אופי. מושג: אינדוקטרינציה – הטמעת ערכים באופן עקיף וישיר ויש כאלה שאומרים שזו שטיפת מוח.
פילוסופיה של החינוך - ויקיפדיה
https://he.wikipedia.org › wiki › פילוס...גישת החינוך הפמיניסטי אינה גישה חינוכית במובן המקובל של המילה, אלא יותר ראייה של החינוך בעין ביקורתית ופמיניסטית. הפמיניזם מזהיר את העוסקים בחינוך מפני סיווג ...
החינוך המדריך – גישת פטו - צעד קדימה
tsadkadima.org.il › מרכז-ידע › החינוךהחינוך המדריך התפתח בהונגריה על-ידי פרופסור אנדרש פטו, רופא יהודי הונגרי, בשנות ה-40 של המאה ה-20. פרופ' פטו התעניין בשיקומם של ילדים ומבוגרים עם מוגבלויות פיזיות, והתעמק במיוחד בקשר בין גוף ...
ממ"ן 11 - סמרטר - מאגר עבודות אקדמיות
smarter.co.il › downloads › 29817תארו בקצרה את גישת “חינוך האופי”, ועמדו על יתרונותיה ועל חסרונותיה. (18 נק’) שלושה רכיבים לתשובה לסעיף זה: הסבר, וכבר הגדרנו למה בערך אנו מצפים מ”הסבר” + דיון ביתרונות גישת חינוך האופי + דיון ...
'על חינוך האופי' – מרטין בובר על המורה כמתרגל/ת רוחני/ת ...
https://meditations.org.il/2018/09/11/על-חינוך-האופי-מרטין-בובר...Sep 11, 2018 · גיליון פברואר של הד-החינוך הוקדש לנושא של חינוך רוחני. יש בו מאמרים מעניינים על חינוך ו-mindfulness וגם על פרויקט call to care. אני מצרף כאן מאמר שכתבתי על דמות המורה כמתרגל/ת רוחני/ת. הגירסא כאן מעט שונה מזו שעלתה לדפוס, את המקור ...
גישות ושיטות החינוך בגני הילדים
www.haganenet.co.il › contentגישת "הגן הזורם" שמה דגש על מערכת לימודית חופשית, המוכתבת על פי בחירתו של הילד/ה. הילדים מגיעים לגן ומתפקדים בו כפי שהם רוצים ומבינים, כמעט ללא מעורבות צוות הגננות.
חינוך אצל אריסטו - סיכום | טקסטולוגיה
https://www.textologia.net › כתבותחינוך אצל אריסטו – סיכום. – אריסטו (322-384 לפנה"ס) היה תלמידו של אפלטון. הוא חלק על סוקרטס ואפלטון לגבי הגדרת הלמידה כהיזכרות הנפש באידיאות, וטען שהידיעה ...
פורטל מס"ע | גישות חינוכיות
portal.macam.ac.il › masa-keyword › גישותפרק זה טוען, כי תנועת המחשבה של "הוראה לשם הבנה" (Teaching for Understanding), הפועלת בעולם ובארץ בעשורים האחרונים, הצליחה לפתח מסגרות הוראה יעילות להבנת התכנים שנלמדים בבתי הספר. עם זאת, תנועה זו נכשלה בכל ...